Aj tento rok sa naši žiaci 2. 3. a 4. ročníka zapojili do súťaže pod názvom „Čitateľský oriešok“, ktorej cieľom bolo:
*Hľadať cesty, ako podporiť u žiakov pozitívny vzťah ku knihám.
* Zistiť, či prečítaným textom žiaci skutočne rozumejú.
*Ponúknuť žiakom moderné a veselé príbehy zohľadňujúce ich vek.
*Vymýšľať spôsoby, ako rozvíjať u žiakov ich fantáziu?
AKO ŽIACI SÚŤAŽILI?
Ich úlohou v 1. kroku bolo v každej triede prelúskať ( prečítať) dva veselé príbehy a vypracovať po ich prečítaní úlohy na jednoduché aj zložitejšie otázky.
A aké texty žiaci čítali?
Žiaci 2. ročníka čítali texty pod názvom “Najkrajší dar“ a „ Pierko.“
Žiaci 3. ročníka čítali texty pod názvom „Farmárov tajný sen“ a „Výlet pána Rýma:“
Žiaci 4. ročníka čítali texty pod názvom „Ako Paľko získal super schopnosť“ a „Tajomstvo babičkinho podkrovia.“
V 2. kroku sa žiaci mali zahrať na umelca a vymyslieť postavičkám z obidvoch príbehov jedno spoločné dobrodružstvo a nakresliť ho na výkres A4.
V úlohách si teda žiaci precvičili čítanie s porozumením, vnímali medzi predmetové vzťahy a rozvíjali svoje logické myslenie, predstavivosť a obrazotvornosť, keď museli zapojiť svoju fantáziu a výtvarne prepojiť dva príbehy do jedného.
Žiaci, ktorí svojím výtvarným stvárnením príbehov zaujmú najviac, môžu získať diplomy od nakladateľstva RAABE a hodnotné ceny. Práce všetkých žiakov zapojených do tejto súťaže môžu hodnotiť všetci. Tieto výtvarné práce nájde na facebooku alebo na stránke nakladateľstva Raabe.
To, že naši žiaci majú fantáziu sebe vlastnú, potvrdili svojimi výtvarnými prácami, ktoré sme dňa 12. marca zaslali do vydavateľstva Raabe. Takže už len klikajte a hlasujte.
ĎAKUJEME.