Novinky

V súvislosti s karanténou a potrebou domáceho učenia spoločnosť Komensky s.r.o. sprístupnila Digitálnu učebnicu všetkým školám.Aj naša škola má zabezpečený prístup do Digitálnej učebnice na portáli www.bezkriedy.sk . V súčasnosti sa v nej nachádza vyše 43.000 najlepších materiálov od pedagógov z Virtuálnej knižnice, rozdelených podľa ročníkov, predmetov a tematických celkov. Digitálna učebnica je skvelý pomocník pri domácej výučbe žiakov, ktorí sa z dôvodu karantény nemôžu zúčastňovať prezenčnej výučby a v súčasnosti ju používa ako obľúbený doplnok prezenčnej výučby vyše 160.000 žiakov.
 

Nie všetci žiaci našej triedy sú na portáli zaregistrovaní. Najprv choďte na portál  www.bezkriedy.sk  a  kliknite na registrovať sa. Zaregistrujte sa.   Potom zadajte kód pre  našu  1 triedu , ktorý je je: hguvQk5

 

Na váš e - mail Vám príde login a heslo Vášho dieťaťa.

Keď vyplníte  tieto zaslané  prihlasovacie údaje,  dostanete sa na stránku s úlohami.

Na hornej lište stránky je 1. ročník. Ak na neho kliknete dostanete sa  k rôznym  precvičovacím úlohám

z rôznych predmetov.

Ďakujem Vám za spoluprácu a prajem pekný deň a úspešné učenie  žiakom i rodičom. 

Triedna učiteľka Vlasta Zajíčková

V súvislosti so šírením respiračného ochorenia vyvolaného novým koronavírusom COVID-19 zasadal dňa 6. 3. 2020 Ústredný krízový štáb, ktorý prijal viaceré nové opatrenia a zákazy. Na základe uvedených prijatých opatrení Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR vydáva usmernenie k šíreniu koronavírusu pre školy, školské zariadenia, zamestnancov rezortu školstva a športové zväzy v tomto znení:

RUŠIA SA:

1. s okamžitou platnosťou všetky zájazdy, exkurzie a študijné pobyty žiakov a študentov do zahraničia,
2. návštevy v reedukačných výchovných zariadeniach až do odvolania.

Dôrazne sa neodporúča cestovať do krajín, kde sa koronavírus objavil - hlavne do Talianska.

Pre materské školy, základné školy, stredné školy, vysoké školy, školské zariadenia, študentské domovy a internáty ministerstvo školstva odporúča dodržiavať všeobecné preventívne ochranné opatrenia:

- pravidelne si umývať ruky mydlom a vodou po dobu najmenej 20 sekúnd alebo použiť dezinfekčný prostriedok na báze alkoholu,

- nedotýkať sa očí, nosa a úst neumytými rukami,

- pri kašľaní zakryť ústa a nos jednorazovou vreckovkou a následne ju zahodiť do koša,

- vyvarovať sa úzkeho kontaktu s ľuďmi, ktorí majú príznaky infekcie dýchacích ciest a ktorí majú najmenej jeden z nasledujúcich príznakov: horúčka, kašeľ, bolesť hrdla a dýchavičnosť.

Naďalej platí, že v prípade, ak sa žiaci, učitelia, zamestnanci škôl a školských zariadení vrátili z oblastí, kde sa potvrdil výskyt koronavírusu, musia takéto osoby v najbližších 14 dňoch od návratu kontrolovať svoj zdravotný stav.

Kniha  - priateľ aj  žiakov v 3.A

Nový mesiac – mesiac MAREC sa začal aj v 3. triede – skončili sa jarné prázdniny, presadili sme sa, začal 1. jarný mesiac a začíname nový projekt, „Projekt hlasného čítania – ČÍTAM, ČÍTAŠ, ČÍTAME.

Žiaci sa zoznámili s novou knihou od spisovateľky Jaroslavy Blažkovej MAČKY VO VRECI, ktorú budeme čítať na hodinách čítania. Cieľom projektu bude zdokonaliť a zlepšiť hlavne hlasné čítanie. Dôležité bude tiež  porozumieť čítanému textu,  prerozprávať ho, vedieť  sa v ňom orientovať a vyhľadávať informácie podľa pokynov a úloh v pracovnom liste.

          Aby sme knihy odovzdali v takom stave, ako sme ich dostali, čisté, voňavé a nepoškodené, naučili sme sa knihu aj obaliť. Obal sme ozdobili obrázkami a názvom knihy.

          No a o čom kniha je? O tom sa postupne dočítame a tiež napíšeme až na konci marca, kedy by sme mali knihu dočítať. Uvidíme :) !

 

 

Zapojili sme sa opäť!

Tento raz už do XXXV. ročníka celoslovenskej výtvarnej súťaže Slovenskej ústrednej hvezdárne v Hurbanove  pod názvom VESMÍR OČAMI DETÍ

vyhlásenej Turčianskym kultúrnym strediskom v Martine v zriaďovateľskej pôsobnosti Žilinského samosprávneho kraja a zaslali sme  5 výtvarných prác našich žiakov  -  Simona Burdu, Mii Katreniakovej, Nelly Paľovčíkovej, Emmy Fillovej a Alexandra Kršku. Už len dúfame, že aspoň jeden z nich bude v tejto súťaži úspešný, tak ako  v niektorých predchádzajúcich ročníkoch tejto súťaže.

A ak nie, tak nevadí. Výtvarným zobrazením svojich predstáv o vesmíre si títo žiaci rozvíjali svoju fantáziu, ktorá sa v čase internetu a množstva médií u deti vytráca.

Fašiangy sú už tradične  časom plesov a zábav. Aké by to boli fašiangy bez karnevalu? Veď práve karneval je jedným z typických znakov zábavy pre deti. Detský karneval nechýbal ani tento školský rok v našej základnej škole. Prípravám naň ste sa určite venovali už pár dní pred ním. Celá paráda vyvrcholila 20.2.2020, kedy ste mali možnosť vidieť na jednom mieste víly, Pipi, pirátov,macka, pavúka, lego panáčika, zebru a mnoho ďalších masiek.Na súťažiach, o ktoré sa postarali panie vychovávateľky Barborka a Zuzka, sa zabávali ako aj deti, tak aj rodičia. Nechýbal balónový tanec, kreslenie prasiatka so zatvorenými očami, stoličkový tanec. Do tanca hrala rezká hudba, o ktorú sa postaral pán Marek Táborecký, za čo mu patrí veľké ďakujem. Chceme sa poďakovať aj pani kuchárke Janke a Miške, ktoré sa postarali o výbornú kapustnicu. Pani školníčka Gitka sa zas postarala o poriadok v kuchyni. Za ceny do tomboly sa chceme poďakovať RZ pri ZŠ Valča a Vám, milí rodičia, za bohaté občerstvenie, ktoré všetkým chutilo. Deti sa zabávali, tancovali, súťažili, vyhrávali v tombole a tí najvytrvalejší zostali až do úplného konca. Veríme, že účasť na karnevale bola pre Vás, ako aj pre nás, príjemným ukončením fašiangového obdobia.

Spev, tanec, kúzla. Toto všetko sme zažili v poobedňajších hodinách v Školskom klube detí v pondelok, 17.2.. Štvrtáčky Mia, Linda, Dominika, Ema, Karin, Kristína si pripravili pre deti súťaž Talent školy. Do Talentu sa zapojilo len 9 odvážlivcov. Pravdu? Čakali sme viac záujemcov. Napriek všetkému a všetkým sa s najväčším záujmom zapojili do súťaže prváci. Súťažili v tanci a speve títo prváci: Kiara, Šarlota, Christine, Barbora a Viktória. Z druhákov nabrali v tanci odvahu a svoje vystúpenie predviedli Tomáš, Katarína a Petra ukázala ako vie rýchlo manipulovať s pohármi. Zo štvrtákov svoje kúzla s kartami predviedla Sofia. Deti, ktoré nabrali odvahu a zabavili divákov získali odmenu. Vecnú, aj sladkú. Nakoniec sme si všetci zatancovali na niekoľko rýchlych pesničiek a dohadovali sa, kto bol predsa len ten najlepší účinkujúci. Zhodli sme sa, že nás pobavili a rozhýbali všetci. Už teraz sa tešíme, čím nás prekvapia ďalší malí umelci, možno niekedy nabudúce.

... čítajte.

Láska je trpezlivá, láska je dobrotivá, nezávidí, nevypína sa, nevystatuje sa, nie je nehanebná, nie je sebecká, nerozčuľuje sa, nemyslí na zlé, neteší sa z neprávosti, ale raduje sa z pravdy. Všetko znáša, všetko verí, všetko dúfa, všetko vydrží.  14.2. ,na sviatok sv. Valentína, sme sa s deťmi rozprávali o láske. Deti vedia, že existujú rôzne podoby lásky a každá jedna z nich je potrebná a má význam pre všetkých. Na internete vyhľadávali informácie o pôsobení lásky na človeka a jeho zdravie. Zistili, že človek je šťastnejší, má pružnejšiu a dobre vyzerajúcu pokožku, robí správne a citlivé rozhodnutia. Vyrábali z papiera srdiečka, použili pri ich výrobe papierové pásiky a techniku quiling. Rozprávali sa o prejavoch lásky, o červenej farbe, ktorá symbolizuje lásku, zaľúbenosť. Najviditeľnejším znakom celého dňa, venovanému láske, bolo červené oblečenie. Triedy súťažili medzi sebou. Do súťaže sa zapojili aj panie učiteľky a vychovávateľky. Súťaž vyhrali prváci a získali spolu takmer 200 červených bodov.

Zima, ako ročné obdobie, sa spája s mnohými zimnými športami. Hoci je táto zima skúpa na sneh, môžeme povedať, že jej čaro sme využili tento rok naplno a tohtoročný termín lyžiarskeho výcviku sme vystihli priam bravúrne. Žiaci mali v období od 27. do 31. januára ideálne podmienky na lyžovanie. Jedine piatok za nami plakal a bol upršaný. Tradičný výcvik, počas ktorého sa naši prváčikovia učia základom lyžovania a starší žiaci si svoju techniku zdokonaľujú, patrí určite k neodmysliteľnej súčasti našej školy. Určitá vďaka patrí aj zriaďovateľovi školy - Obci Valča, ktorá na lyžiarsky výcvik prispieva pre naše deti polovicou z celkovej sumy. Aj vďaka tomu majú deti možnosť objavovať čaro lyžovania - učiť sa  a zdokonaľovať v správnej lyžiarskej technike. Tento rok sme využili služby s kvalifikovanými inštruktormi z lyžiarskej školy Snowland vo Valčianskej doline. Týždňový výcvik bol zakončený pretekom zdatnosti, v ktorom sa každý snažil podať ten najlepší osobný výkon. S hrdosťou môžeme povedať, že výkony detí boli výborné a určite Vám, ako aj nám, o svojom lyžiarskom zážitku dlho rozprávali.

Po jesenných úlohách, celkom logicky, prišli na rad úlohy ZIMNÉ. Súťaživé deti sa zapojili okamžite, niektorí mali problém s časom a mnohí po prvej nesplnennj úlohe vzdali svoj boj. Do súťaže sa zapojilo menej detí než do jesenných úloh. Ostali nám však verní súťažiaci, ktorí nemajú problém splniť akúkoľvek tvorivú úlohu. Aj takto si môžu vyplniť voľný čas alebo čas prežitý spolu so svojimi rodičmi. Úlohy to neboli vôbec náročné, posúďte sami. Úloh bolo šesť, v tomto poradí: zaspievaj pieseň o zime, vyrob originálnu vtáčiu búdku, vyrob netradičného snehuliaka, vytvor koláž z obrázkov so zimnou tématikou, napíš 3 rodinné rady, recepty, ktorými sa liečite doma a vyrob originálnu škrabošku. Úlohy tvorivé, zábavné. Svoje slovo, rýchlosť a tvorivosť splnilo vo všetkých šiestich úlohách len 8 detí. Ostatných neprilákali ani zaujímavé ceny. Možno do série jarných úloh sa zapojí viac detí. A tu sú mená 8 výhercov zimnej série úloh:

Barbora Benkovská, Lea Táborecká, Daniel Šichta, Michal Stráňay, Alexander Krška, Emma Fillová, Alex Táborecký, Dominika Siráňová.

Gratulujeme k odvahe zapojiť sa do riešenia úloh a k vytrvalosti, tvorivosti, spolupráci,  ktoré je potrebné uplatniť pri všetkých šiestich úlohách. 

Čoskoro sa stretneme pri jarnej sérii úloh!

 

 

Milí rodičia. Chceli by sme Vás informovať o výsledkoch vyhodnoteného dotazníka o aktívnom počúvaní, ktorý sme Vám dali vyplniť koncom novembra a začiatkom decembra. Najprv by sme Vám chceli poďakovať za ochotu vyplniť dotazník i za samotnú podporu, ktorú sme vo Vás cítili počas prebiehajúceho projektu aktívneho počúvania na škole v mesiacoch  október a november.

Na otázku: „Používa Vaše dieťa pojem aktívne počúvanie aj v domácom prostredí?,“ 65% rodičov odpovedalo ÁNO a 31% + 4% odpovedalo NIE alebo NIEKEDY.

Na otázku: „Dokáže Vaše dieťa trpezlivo vypočuť a „neskákať“ Vám do reči?,“

50% rodičov odpovedalo ÁNO a 48%  + 2% rodičov odpovedalo NIE alebo NIEKEDY.

Na otázku: „Vykoná Vaše dieťa to, čo od neho žiadate po prvom vypočutí?,“ 31% rodičov odpovedalo ÁNO a 62% +v 7% odpovedalo NIE alebo NIEKEDY.

Ceníme si, že ste odpovedali pravdivo a tým nám dopomohli k presvedčeniu, že deti potrebujú pracovať na svojom aktívnom počúvaní, lebo len tým sa naučia byť lepšími ľuďmi a úspešnejšími žiakmi. Tiež sme zistili, že s týmto problémom nebojujeme len my - učitelia v škole, ale aj Vy - rodičia doma.

Predpokladali sme, že oproti minulému roku budú výsledky z dotazníka o aktívnom počúvaní percentuálne lepšie, pretože vynakladáme veľké úsilie práve na zlepšenie aktívneho počúvania u detí. Myslíme si, že ak by sme spojili sily a boli by sme jednotní,  dôslednejší a prísnejší pri odovzdávaní informácii smerom k našim deťom, prispeli by sme k lepším výsledkom našich detí a k výchove zodpovednejšieho človeka. Rozmýšľame aj o zorganizovaní „priateľského seminára“ pedagogického odborníka, ktorý by nám konkrétnymi radami mohol pomôcť,  ako byť nápomocný k zlepšeniu aktívneho počúvania našich detí.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jedným z darov, v projekte pod názvom „Dary, ktoré nič nestoja“, bolo pripraviť pre niektorého zo svojich spolužiakov darček. Pekne ho zabaliť, napísať komu a od koho je určený a položiť ho pod vianočný  stromček v 4. A triede. Že splnenie tohto daru nenechalo chladným mnohých žiakov sa ukázalo  20. decembra posledný deň v škole pred vianočnými prázdninami. Stromček, prenesený do telocvične, bol obsypaný množstvom darčekov.  Kým sa však začali darčeky rozdávať, žiaci si vytvorili dvojicu tak, že si vybrali toho, s kým by chceli tento deň prežiť. Netrvalo dlho a po obvode srdca vytvoreného na dlážke telocvične  stáli dvojice žiakov za sebou. V krátkom príhovore riaditeľka školy žiakom priblížila, v čom spočíva čaro Vianoc   a obdarovávania. Úlohou dvojice žiakov bolo vstúpiť do stredu srdca, pripáliť si kahanček a zapriať niečo sebe,  druhým, deťom, svetu...v tomto čarovnom čase Vianoc.  Potom sa so zapáleným kahančekom vrátiť na pôvodné miesto. Po všetkých želaniach sa na dlážke telocvične objavilo krásne žiariace srdce.Vrúcnym prianím všetkých pracovníkov školy bolo, aby teplo z tohto srdca vstúpilo do srdiečok detí a ostalo tam. Ostalo tam nielen v čase vianočnej radosti a veselosti, ale čo najdlhšie. Veď v čistých detských srdciach je miesta dostatok.

Vianočnú atmosféru v predpremiére si všetci – žiaci, rodičia, priatelia i pracovníci školy, mohli vychutnať na „Vianočných trhoch“  dňa 18. decembra v Kultúrnom dome vo Valči. Z množstva výrobkov a koláčikov si mohol vybrať každý. Chceme poďakovať rodičom, ktorí so svojimi deťmi neľutovali čas a ani námahu, aby  pripravili vlastné vianočné špeciality a zaujímavé výrobky.Na vianočnej besiedke pod názvom „Rozprávkové Vianoce“ ukázali žiaci každej triedy, že majú osobité herecké schopnosti. Vianočnú besiedku otvorili všetci žiaci krásnou pesničkou Rozprávky sú krásna vec. Z čarovnej truhličky potom štvrtáčky, Linduška Červeňová a Kristínka Bzdilíková,  pomyselne vytiahli ako prvú rozprávku zahranú prvákmi „Domček, domček, kto v tebe býva?" V nej zvieratká našli domček práve v predvianočnom období  a riešili, čím si  vianočný stromček ozdobia a odkiaľ ho vezmú. Všetko dobre dopadlo. Tak ako aj v druhej rozprávke druhákov, kde zvieratká smutnú jedličku zmenili na krásny vianočný stromček. A čo k tomu potrebovali? Len to, čo našli pohodené v prírode a čo tam nepatrilo. Tretiaci svoje herecké schopnosti ukázali v rozprávke "Pestrofarebný kvietok", kde odvážne dievčatko dobrými skutkami zachránilo Vianoce. A aké by to boli Vianoce bez Mrázika? Štvrtáci  teda nesklamali a zahrali túto rozprávku  v upravenej verzii viac ako dobre.V každej rozprávke bol zakomponovaný aj spev a tanec, takže divákov žiaci svojimi výkonmi zaujali.Na záver žiaci zaspievali s citom už neodmysliteľnú pieseň „Tichá noc“. Potom už len nasledovalo pohostenie formou kapustnice a dobrého punču, ktoré pripravili   naše pani kuchárky a vedúca ŠJ. Pekné popoludnie i podvečer ukončil už tradičný ohňostroj, na ktorý sa tešili nielen deti, ale aj dospelí.

To sú dva triedne projekty, cez ktoré sa prváci v mesiaci december budú učiť nielen nové písmenká, či  počítať, ale aj  spoznávať tradície najkrajších sviatkov roka – Vianoc.
Ku každému symbolu Vianoc sa učia krátku básničku, ale najprv si sami spomínajú, čo sa im s Vianocami spája.
Tak v prvom rade je to stromček.
„Som vianočný stromček,
na nose mám zvonček.
Celkom dolu na líčku,
mráz mi kreslí hviezdičku“.
V rannej komunite tvorili vetu začínajúcu slovom Stromček………... A určovali  v nej počet slov.
Zisťovali, ako aktívne počúvali. Teda koľko vytvorených viet  dokázali zopakovať.
Na  obrázok stromčeka robili odpis slov, ktoré písali žiaci postupne na tabuľu. Na druhej strane stromčeka zase počítali príklady na plus a mínus v okruhu   do 8, ktoré boli vo vianočných guliach.
V energizéri, pri ktorej básničku o stromčeku znázorňovali aj pohybom, si oddýchli, nabrali novú energiu, aby v šlabikári čítali slabiky, slová a vety.
Podobné aktivity robili prváci aj pri ďalších symboloch Vianoc – zvončeku, medovníčku a sviečke. No a ďalšie ich ešte čakajú.
V projekte „Dary, ktoré nič nestoja“ sa zas učili uvedomiť si, že sú dary, ktoré môžeme rozdávať denne. Urobiť nimi radosť iným aj sebe a predsa nič nestoja.
Ba na začiatku tohto projektu dokázali sami mnoho z takýchto darov aj pomenovať. Doteraz  sa prváci snažili rozdať 4 darčeky.
*Rozdávaj nečakané objatia
*Dnes je deň úsmevov
*Navštív suseda, kamaráta  a niečo milé mu povedz
*Oslov  niekoho netradične, zaujímavo, milo
Prváci, ktorí vedeli povedať, ako sa im tieto dary podarilo rozdať,
si potom  nalepili  pod vyfarbený vianočný stromček.

Ak prejavia v rozdávaní darčekov svoju zodpovednosť, mali by rozdať do vianočných prázdnin 9 darčekov.

 

 

 

 

Koľko lásky sa zmestí do jednej škatule od topánok?

Tak znela  jednoduchá otázka, ktorá sa zmenila na výzvu šíriacu sa na facebooku. S ňou žiakov i pracovníkov našej školy  oboznámila Mgr. Veronika Maslíková.  A hoci sa zdalo, že sa k tejto výzve pripájame na poslednú chvíľu, výsledok svedčil o  opaku. Pre seniorov  sa nám, zo všetkých donesených vecí , podarilo naplniť 16 obalených  škatúľ od topánok. V nich skončili sladkosti, káva, čaje, kozmetika, šály, rukavice, pyžamá i  žiakmi vyrobené zaujímavé obrázky.  Veríme, že potešia pod vianočným stromčekom dôchodcov v Domov pre seniorov v Turčianskych Tepliciach,  kde boli zanesené balíčky dňa 2. 12. 2019.
Touto cestou chceme poďakovať deťom, ktorí o výzve povedali svojim rodičom  a ich rodičom, že si našli čas a podporili túto výzvu.

 

Ani tento rok na našich žiakov nezabudol.

Kto?Predsa Mikuláš. Od samého rána sa školou nieslo jeho meno.Mikuláš! Príde? Nepríde? Všetci však verili, že nezabudne. Práve preto si žiaci každej triedy pripravili niečo, čím by ho presvedčili, že si sladkosti od neho zaslúžia. Nepočítali však s tým, že tento rok  čert, ktorý s ním prišiel, poznal všetkých nespratníkov. A len na prosby  Mikuláša a jeho záruku, že sa polepšia, boli obdarovaní aj oni.  Mikuláš sa dlho nezdržal, pretože  obdarovať všetky deti a nemať možnosť využiť sane, mu tento rok trvalo dlhšie. Žiaci sa s ním rozlúčili s prísľubom, že splnia to, čo sľúbili. Budú poslúchať, upratovať, učiť sa, slušne sa zdraviť….

V týždni od  18. novembra do 22. novembra žiaci všetkých ročníkov  venovali kapuste. Čítali texty zamerané na čítanie s porozumením, vyhľadávali informácie o kapuste na internete, písali, prepisovali, tvorili slová,  vety  súvisiace s kapustou, počítali  príklady, tvorili slovné úlohy. Jednoducho, hlavným hrdinom bola v tomto týždni  v našej škole - KAPUSTA.

A 22. novembra si žiaci všetko to, čo sa o kapuste naučili, prakticky aj overili.  Rozdelení do 7 skupín, kde boli zastúpení žiaci všetkých  ročníkov,  plnili aplikačné úlohy.

Celá škola rozvoniavala po kapuste. Kapuste surovej, dusenej, tlačenej. Veď  jedna skupina žiakov piekla slaný kapustový koláč, druhá zas kapustníky, tretia  zavárala čalamádu, štvrtá  robila kapustový šalát, piata robila fliačky na slano, ďalšia zas na sladko a posledná robila plnené kapustové listy mäsom.  No a samozrejme sme tlačili aj kapustu do  dvoch súdkov.

Či  veríte a či nie  do 11:30 hodiny bolo všetko hotové. V záverečnej  reflexii bolo úlohou každej skupiny prezentovať, čo a ako robili.  Tak sa mohli aj ostatní žiaci dozvedieť zase niečo nové.

No a čo sme si navarili, to sme si aj zjedli!

 

Prišli a urobili radosť nielen nám, školákom, ale aj škôlkárom.  Vo svojom vystúpení plnom pohybu a pesničiek  sa zamerali na triedenie  odpadu. Mali ste vidieť to prekvapenie i radosť v očiach, aj tých najstarších žiakov, keď spoza opony vyliezol  3 metrový modrý macko, ktorý doniesol so sebou vrece - vraj s pokladom.  Ale kdeže poklad. Vrece bolo plné odpadkov.  Macko dozeral na to, či žiaci vedia triediť odpad. A nesklamali sme ho.   Tárajko potom zapojil do pohybových  pesničiek  všetkých do nohy. Pri tom mu pomáhala Popletajka. Radostná nálada sa niesla  celým kultúrnym domom. No a ako by to bolo neodfotiť sa s Tárajkom a Popletajkom?  Tak máme „foto“ na pamiatku.

Už po druhýkrát sme mali možnosť hostiť na našej pôde školy putovnú, fyzikálno - chemickú show, v ktorej pani Mária Fekečová, ako hlavná účinkujúca, pripravila interaktívnu hodinku pre malých žiakov - možno nádejných vedátorov. Opäť boli očarení zaujímavými pokusmi, prostredníctvom ktorých sa snažila aj žiakom na I. stupni bližšie priblížiť to, ako sa dá povysávať neporiadok v izbe len za pomoci hadice z vysávača, ako prepichnúť nafúknutý balón, ako korálku a mnohé ďalšie.Tentokrát  boli pokusy menej výbušné, to však ani trochu neubralo na ich zaujímavosti a ak si ich deti zapamätali, určite aj Vás doma poprosia, aby ste si ich s nimi v domácom prostredí vyskúšali. Už teraz sa tešíme na ich ďalšiu, veríme, že opäť zaujímavú návštevu.