To sú dva triedne projekty, cez ktoré sa prváci v mesiaci december budú učiť nielen nové písmenká, či počítať, ale aj spoznávať tradície najkrajších sviatkov roka – Vianoc.
Ku každému symbolu Vianoc sa učia krátku básničku, ale najprv si sami spomínajú, čo sa im s Vianocami spája.
Tak v prvom rade je to stromček.
„Som vianočný stromček,
na nose mám zvonček.
Celkom dolu na líčku,
mráz mi kreslí hviezdičku“.
V rannej komunite tvorili vetu začínajúcu slovom Stromček………... A určovali v nej počet slov.
Zisťovali, ako aktívne počúvali. Teda koľko vytvorených viet dokázali zopakovať.
Na obrázok stromčeka robili odpis slov, ktoré písali žiaci postupne na tabuľu. Na druhej strane stromčeka zase počítali príklady na plus a mínus v okruhu do 8, ktoré boli vo vianočných guliach.
V energizéri, pri ktorej básničku o stromčeku znázorňovali aj pohybom, si oddýchli, nabrali novú energiu, aby v šlabikári čítali slabiky, slová a vety.
Podobné aktivity robili prváci aj pri ďalších symboloch Vianoc – zvončeku, medovníčku a sviečke. No a ďalšie ich ešte čakajú.
V projekte „Dary, ktoré nič nestoja“ sa zas učili uvedomiť si, že sú dary, ktoré môžeme rozdávať denne. Urobiť nimi radosť iným aj sebe a predsa nič nestoja.
Ba na začiatku tohto projektu dokázali sami mnoho z takýchto darov aj pomenovať. Doteraz sa prváci snažili rozdať 4 darčeky.
*Rozdávaj nečakané objatia
*Dnes je deň úsmevov
*Navštív suseda, kamaráta a niečo milé mu povedz
*Oslov niekoho netradične, zaujímavo, milo
Prváci, ktorí vedeli povedať, ako sa im tieto dary podarilo rozdať,
si potom nalepili pod vyfarbený vianočný stromček.
Ak prejavia v rozdávaní darčekov svoju zodpovednosť, mali by rozdať do vianočných prázdnin 9 darčekov.
