Novinky

... na návšteve v kasárňach v Martine. Dostali sme pozvanie a ponuku sme prijali. Dokonca  nám prialo i počasie. Mali sme možnosť vidieť všetky záchranné zložky v akcii. Samozrejme improvizovanej. Naša pani učiteľka Veronika bola figurantkou pre záchranárov. Ošetrili ju po improvizovanom požiari a previezla sa aj v sanitke. Ďalej sme videli hasičov, policajtov a vojakov. Hasiči počas hasenia požiaru dokázali " vyrobiť " dúhu. Práve vojaci zanechali na nás najväčší dojem. Predviedli nám ukážky rôznych typov boja. Viacerí sme si povedali, že to nie je príjemný pocit, keď na vás niekto mieri so zbraňou v ruke a dokonca aj vystrelí. Ukážky, aj keď hlučné, sa nám páčili, no najmä chlapci mali radosť, lebo po ich skončení, si mohli pozbierať prázdne nábojnice na pamiatku. Videli sme v akcii tank a BVP. Motor hučal poriadne a prášilo sa spod pásov až, až. Na návšteve sme neboli sami. Boli tam aj iní žiaci z rôznych škôl a veľa ďalších ľudí. Pýtali sme sa prečo sú tu a dostali sme odpoveď, že dnes je v kasárňach slávnosť. Viac ako 200 vojakov malo prísahu. Rozhodli sa pre základný výcvik a budú pokračovať vo svojom vojenskom vzdelávaní. Počuli sme ako sľubovali službu Slovenskej republike. Dokonca vykrikovali aj slová, ktoré používame aj my v našej škole. Boli to slová: dôvera, vernosť, trpezlivosť, ochota pomáhať, súdržnosť, pracovitosť, obetavosť, ... Návšteva sa skončila. Bolo veľmi teplo, veľa detí bolo pomaľovaných farbami, no napriek tomu sa tešili na nákupy, zmrzlinu, ktoré už tradične spájame s našou cestou do Martina. Zážitok to bol veľký a určite všetci radi prídeme na opakovanú návštevu k vojakom. 

.

Prváci sa ho učili rozoznávať sluchom, zrakom, dokresľovaním, upevňovali si ho aj cez  energizér i písaním veľkého tlačeného písmena U.

V rannej komunite  k danej nápovedi  určovali slová, v ktorých na začiatku počuli hlásku U.

*počúvame nimi

*jeme nimi

*žijú v ňom včely

*zelená zelenina 

*za pondelkom nasleduje deň

*utierame sa do neho

*umývame si  v ňom

*ak máme radosť tak sa …

*keď sa ponáhľame tak…

*had začínajúci na u

*rybár potrebuje

Potom, v rade rôznych tlačených písmen, hľadali a označovali podobu veľkého tlačeného písmena U, ba čítali ho už v rade  doteraz prebraných veľkých tlačených písmen A U O U  I U E U.

V energizéri si zas rozvíjali svoju tvorivosť a fantáziu, keď  vymýšľali s uterákom v ruke, čo by to mohlo byť, keby to nebol uterák. S menšou pomocou sa im podarilo z uteráka vytvoriť šál, šatku, sukňu, prachovku, rohožku na čistenie topánok, opasok,  upchať potrubie v prípade havárie, plážové šaty, lano na preťahovanie…

Keď si takto oddýchli, písali do písanky s predpísanými linajkami tvary veľkého tlačeného písmenka U.

To však ešte stále nebolo všetko, čo robili s písmenkom U. Na výtvarnej výchove,  písaním písmeniek U rôznej veľkosti i polohe, nakreslili sovu. Písmena UUUUU boli vlastne jej pierka. Písali a kreslili pastelkami a fixkami.

A ako sa im to podarilo?  Zhodnoťte sami.

Takto sa, rôznymi spôsobmi v programe  ITV- VEU, učia prváci poznávať nové písmenka v predšlabikárovom období.

 

 

            Aj tento rok sme  organizovali už tradičný projekt spolupráce školy a rodiny pod názvom „S BATOHOM NA JAVORINU.“  V slnečný piatok 14. septembra sa v škole stretli nielen žiaci a pedagógovia, ale aj niektorí rodičia, ktorí mohli a chceli venovať čas svojim ratolestiam.

Najprv sa žiaci rozdelili do  ôsmych družstiev po 6 a vytvorili tak družstvá pod názvom napr. LIPA, JAVOR,  GAŠTAN,  DUB, BUK, BREZA... . 

Pripomenuli si pravidlá bezpečnosti a  do pripraveného pracovného listu počas výstupu spoločne plnili 10 úloh v rámci environmentálnej výchovy. Pritom bolo potrebné uplatňovať také životné zručnosti ako: spolupráca, trpezlivosť, zdravý rozum a iniciatívu.

Spoluprácu i zdravý rozum musela skupina uplatniť hneď pri prvej úlohe – postaviť čo najvyšší stĺp z nájdených kameňov. Najvyšší stĺp sa podarilo postaviť z 12 kameňov. Nazbierať čo najviac šušiek v trojici držiac sa za ruky, pričom zbierali len tí, čo boli na kraji,  tiež nebolo jednoduché. Ba ukázalo sa, že práve počet nazbieraných šušiek pri celkovom hodnotení, zamiešal poradie.

Svoj zmysel pre krásu mohla každá skupina prejaviť vytvorením jesennej mini palety, keď na paletu pokrytú lepiacou páskou lepili rôzne prírodniny – živé i neživé ( ani jedna skupina však nenalepila motýľa,  mravca či húsenicu) hoci aj tie sú živou prírodninou.  Krásne palety vytvorili lepením kvetov, stebiel trávy, listov, plodov, kôry, kamienkov...

Každá skupina, ako pátrači, pátrala po  4 prírodninách alebo veciach, ktoré si vytiahli z vrecúška. Tak sa učili poznávať myší chvost, skorocel, list púpavy, šišku z borovice, či byť trpezliví pri nájdení pavučiny, mravca, rozpadajúceho sa poľovníckeho posedu.

Zmysel hmat si zas cvičili, keď so zaviazanými očami, mal každý člen družstva uhádnuť názov prírodniny, ktorú si vybral.

Asi v polovici výstupu sa skupina mala popasovať so správnym zaviazaním prsta. Niektorá skupina to zvládla super, ale niektorým obväz na prste veru nevydržal.

Prejsť so zaviazanými očami nerovný úsek, pridržiavajúc sa špagátu, preverilo odvahu mnohých členov skupiny. Tu získaný čas zase mohol pomôcť získať body od 8 po 1.

Najviac chýb robili skupiny pri priraďovaní plodov k listom stromov.

Dub a buk ten si zamieňali, ale stopy zvierat všetci dobre mali.

Tvorivosť a “ básnické črievko“  ukázalo každé družstvo pri vytvorení pokriku, s ktorým mali prísť na vrchol JAVORINY.

A konečne opekačka !

Pán Peter  Goraus aj s dcérou Emkou narezali čerstvé ražne, pani učiteľka Livka založila oheň a špekáčiky sa mohli OPEKÁÁÁÁŤ. Pri opekaní slaninky a špekáčikov deti prejavili priateľstvo tým, že sa navzájom ponúkali dobrotami, ktoré si doniesli z domu.

Dobre posilnení a  vybehaní plnili družstvá ešte poslednú úlohu – nakresliť  zmiešaný les. A zvládli ju.

            Cesta nazad ubiehala podstatne rýchlejšie.  Nikto sa nezranil.  Všetci,  hoci unavení,  boli plní dojmov. Touto cestou chceme poďakovať aj rodičom pani Koreňovej, Kučákovej, Boďovej a pánovi Gorausovi, že si našli čas  a pridali sa k nám.

Veríme, že všetci, ktorí  sa zúčastnili už XXXV. ročníka výstupu na vrch Javorina urobili niečo pre svoje zdravie.  A ak  niekoho z toho  boleli nohy, už to dávno nie je pravda.

A na záver. Holá, holá, holá, Javorina aj na budúci rok všetkých volá!

 

 

Už pár rokov, vždy v prvých dňoch školského roka, sa stretnú školáci a škôlkari na školskom dvore MŠ. Spoločne sa tešia na vystúpenie sokoliarskej skupiny Falconari z Bošácej.

Starší žiaci si pripomenuli a mladší sa zoznámili s nočnými a dennými dravcami, ktorí žijú na Slovensku, ale aj v ďalekej Amerike.

Videli sme našu najväčšiu sovu – Výra skalného, ktorý má oči aj na „chrbte“, čo využíva hlavne na lov. Ponad našimi hlavami sa vznášal sokol, dravec patriaci medzi najrýchlejšie operené dravce na svete s rýchlosťou okolo 300 km/hodinu. Tvrdohlavý dravec myšiak nám ukázal, že aj vtáky niekedy neposlúchajú, keď zaletel na neďaleký dom a nechcel sa odtiaľ vrátiť. Orol skalný patrí medzi najväčších dravcov na Slovensku. No aj napriek tomu nám dovolil, aby sme sa ho mohli dotknúť a pohladkať ho.

A na pamiatku sme sa s ním spoločne odfotili.

Žiaci tretieho ročníka sa na začiatku školského roka zoznamovali s novou celoročnou témou, ktorá je spojená s rozprávkou Včielka Maja. Pre mnohých z nich táto rozprávka nebola  žiadna novinka a aj život včiel im bol známy. Nadviazala som na ich vedomosti  a cez konkrétne ukážky včelích produktov, čítaním o pracovných povinnostiach robotníc, kráľovnej a trúdov, navodením včelej atmosféry, počúvaním čmelieho bzukotu, žiaci  dokázali na papier napísať, čo si včela myslí a líniou znázorniť  jej pohyb.

V inej  skupinovej aktivite vytvárali maximalizované modely tela robotnice, trúda a kráľovnej. Následne na školskom dvore divadielkom vyjadrovali prácu a zvyky včiel. Do divadla sa zapojili všetci žiaci,  a to tak, že ostatní  sa zmenili na kvietky,  ktoré svojim peľom poslúžili nielen usilovnej robotnici, ale aj mlsnému trúdikovi, ktorý potom si s kráľovnou zatancoval svadobný tanec.

Takéto vyučovanie sa deťom veľmi páčilo, čo vyjadrili napísaním svojich pocitov na papierik v tvare včelieho krídla.  Uvedomili si, že  od včielok sa môžu naučiť byť viac pracovitejší, spoľahlivejší,  priateľskejší a vedieť spolupracovať. 

Keďže je nás šestnásť v našom „úliku“, budeme sa snažiť naučiť sa rešpektovať jeden druhého,  dôverovať si a budovať takú atmosféru, aby každý jeden z nás sa cítil dobre, bezpečne  a aby dokázal na vyučovaní podávať čo najlepší osobný výkon.

Nech si kto chce, čo chce vraví, nevletí nám nič do hlavy, preto škola zase volá, žiakov do lavíc si sadnúť znova.

Preto sa 3. septembra o 9.00 hod. v telocvični ZŠ stretli deti, rodičia, starí rodičia a pani učiteľky, aby spoločne otvorili nový školský rok 2018/2019.

Na úvod zaznela slovenská hymna a potom dostala slovo starostka obce Mária Ondráčková, ktorá všetkým popriala šťastné vykročenie do nového školského roka, veľa zdravia, trpezlivosti a úspechov v práci.

Potom už pani riaditeľka Vlasta Zajíčková predstavila pani učiteľky a ich žiakov.

Štvrtáci so svojou pani učiteľkou Katarínou Dózsovou ukázali, že matematika nie je ťažká, keď hravo vyriešili matematické reťazovky. Pani učiteľka Lívia Košová si pre svojich tretiakov pripravila otázky o tom, ako poznajú svoju obec a jej okolie. Druháci spolu s pani učiteľkou Veronikou Maslíkovou výskokom, úkrokom vpred, tlesknutím potvrdzovali správne výsledky príkladov do 20.

No a potom sa predstavili prváci, ktorých bude učiť pani riaditeľka Vlasta Zajíčková. Smelo a poriadne nahlas dokázali povedať svoje meno. Za odmenu, ako spomienku na prvý deň v škole dostali od rodičov knihu a kvietky od svojich budúcich spolužiakov.

Ďalej pani riaditeľka oboznámila žiakov a rodičov o organizácii školského roka, o činnosti ŠKD, o SZUŠ Maše Haľamovej z Martina i o pripravovaných krúžkoch v rámci ŠKD.

Na záver popriala žiakom veľa síl pri dosahovaní čo najlepších výsledkov a ich rodičom trpezlivosť, pohodu a ochotu pochopiť jeden druhého.

 

Všetci rodičia i priatelia školy boli pozvánkou pozvaní na slávnostné ukončenie školského roka 2017/2018 o 9.00 hodine do telocvične ZŠ. Po vypočutí hymny sa všetkým prihovoril pán Varchol ako zástupca zriaďovateľa Obce Valča.

Potom svojím príhovorom vo veršoch

„Bola raz jedna škola,

v tej škole žiaci, hoci zas nie až tak veľa.

V tej škole štyri učiteľky učili

a dve vychovávateľky  s deťmi

v školskom klube  čas trávili.

 

Deň ten za dňom plynul

a týždeň, týždeň minul,

ba mesiac striedal mesiac

a bolo ich hneď  desať.“

 

predstavila riaditeľka školy Mgr. Vlasta Zajíčková prácu žiakov prvej, druhej, tretej i štvrtej triedy. Po predstavení každej triedy sa žiaci  prezentovali krátkym programom.

Prváci pesničkou, ktorú sa naučili pri  realizácii projektu Deň vody ako spoločnú aplikačnú úlohu. Druháci pesničkou  „Dovidenia škola“ o prázdninách.

Tretiaci ukázali ako zvládli svoje flauty  a štvrtáci sa pripraveným pásmom rozlúčili so všetkými, ktorí im štyri roky v našej škole pomáhali zvládnuť  poznatky, zmeniť ich na  vedomosti, učili ich byť nielen múdrymi, ale aj dobrými.

Po ich rozlúčkovom pásme, v ktorom na nikoho nezabudli a poďakovali kvetmi, sa im  prihovorila riaditeľka školy. Ako inak – vo veršoch.

 

Dnešný deň je posledným dňom v tejto našej škole,

vyletíte z nej jak vtáci, krídla pekne hore.

Chceme veriť, že všetko to,

čo sme do vás 4 roky vkladali

ostane vo vás, aby ste sami seba nesklamali.

Životným zručnostiam venovali ste času veľa,

tak ich využite, keď to bude treba.

Zodpovedne si plňte svoje povinnosti,

zdravý rozum nech patrí medzi vaše prednosti,

priateľov vážte si, nie je ich tak veľa,

k životu potrebujeme ich ako chleba.

Nič nepokazíte ak iniciatívni budete,

a aktívne počúvať je veľmi dôležite pre úspech v živote.

K tomu snahy veľa,

aby zvládali ste, čo vám bude treba.

 

A ak zacnie sa vám po tejto našej malej školičke,

príďte, pochváliť sa , radu vypýtať, dušu vyliať,

lebo my tu naďalej pre vás budeme

i napriek tomu, že do inej školy idete…

 

Každá triedna učiteľka potom ocenila celoročnú prácu žiakov  vysvedčením, tých najúspešnejších knihami, diplomami a malými darčekmi žiakov, ktorí sa zapojili do celoškolského zberu papiera a nazbierali nad 100 kilogramov. Štvrtáci dostali ako pamiatku knihu „Mačky vo vreci a CD s fotografiami.

Potom riaditeľka školy, už v próze, vyzdvihla množstvo aktivít zrealizovaných  v   priebehu roka i napriek tomu, že na škole pracuje len 6 pedagogických pracovníkov.

 

*4. septembra sme slávnostne otvorili školský rok 2017/2018

*žiaci v rámci prierezovej témy environmentálna výchova navštívili CVČ Turčiansku Štiavničku

 a Turčiansky Peter

*prišli medzi nás sokoliar

*navštívili sme Čítankovo v SCVČ ABC Košťany nad Turcom, aktivita zameraná na čitateľskú

 gramotnosť

*realizovali sme týždenný projekt hovorme o jedle

*vystúpili sme s programom pre našich starkých v mesiaci úcty k starším

*navštívili sme SNLM V Martine v rámci rozvoja čitateľskej gramotnosti

*púšťali šarkanov

*rozsvietili tekvice a tekvičky

*žiaci spali v škole na strašidelnej noci

*vypočuli si Viktorove pesničky, ktorými sme sa oboznámili s cudzími jazykmi

*videli divadielko dvoch hercov „Chalúpka na stračej nôžke“

*zapojili sme žiakov do  zbierky Hodiny deťom

*natlačili kapustu v rámci celoškolského projektu

*zhodnotili  príbehy detského činu roka

*zúčastnili súťaže družstiev vo vyvíjanej, kde naši žiaci skončili na krásnom 4. mieste

*navštívil nás Mikuláš

*uskutočnili sme prvú karakoke súťaž v rámci činnosti ŠKD

*Lucie povymetali všetko zlo  v našej škole

*zapojili sme rodičov do vianočných  trhov a pripravili program na  vianočnú besiedku v škole

*zrealizovali sme posledný deň pred Vianocami projekt Teplo v srdci

*opäť sme navštívili Čítankovo v Košťanoch nad Turcom

*zabavili na karnevale

*zrealizovali lyžiarsky výcvik

*mali sme 8 úspešných riešiteľov v matematickej súťaži Všetkovedko Zo 6991 druhákov sa                      

 na 17. mieste umiestnil Nikolaj Ďurana a celej súťaže sa zúčastnilo  20 470 detí

*odovzdali sme polročné vysvedčenie

*zrealizovali sme v spolupráci s RÚVZ v Martine projekt Zúbky

*zapojili žiakov do súťaže v prednese poézie a prózy  Vajanského Martin i Móricove Sučany

*Tamarka Kaššáková získala druhé miesto vo výtvarnej súťaži „Vesmír očami detí“

* narodil sa čitateľský kútik ako forma motivácie pre rozvoj čítania žiakov

*navštívili sme obecnú knižnicu

*zrealizovali projekt „O zdravej výžive“ s pani Lojkovou z RÚVZ v Martine

*zapojili žiakov do projektu  Deň vody

*navštívili divadlo v Žiline a divadelné predstavenie Trafená hus

*pripravili a žiaci vystúpili s pásmom „Vynášanie Moreny“

*uskutočnili zápis do 1. ročníka

*zrealizovali projekt ku Dňu Zeme

*stavali máj

*v Turčianskej knižnici navštívili žiaci všetkých tried hudobné oddelenie, kde pre nich pracovníčky

 pripravili netradičnú hudobnú hodinu

*žiaci potešili svoje mamičky s programom pripraveným ku Dňu matiek

*zúčastnili sa plaveckého výcviku

*sledovali sme  ako sa liahnu motýle v zakúpenej motýlej záhrade

*chlapci futbalisti našej školy obsadili 5.miesto z 13 družstiev okresu v súťaži Mc DonalCUP

*vybraní žiaci sa zúčastnili majstrovstiev okresu v štvorboji, kde Tamarka Kaššáková obsadila                   

 3. miesto a družstvo dievčat 2. miesto

*vyšliapali sme na vrch Javorina

*boli sme na školskom výlete  v Košiciach

*spomenuli sme si aj na našich otcov a pripravili sme pre nich zábavné súťaže v rámci činnosti ŠKD

*Martin Červeň a Lucia Koraušová – prváci boli úspešní vo výtvarnej súťaži „Turiec maľovaný“

*v stredu 27.6.  sme sa stretli na netradičnej rozlúčke so školským rokom

*pripravili prázdninovú činnosť ŠKD pre našich žiakov

*zrealizovali sme klub ITV - VEU pre učiteľov okresu Martin zameraný na zavádzanie životných

 zručností

*riaditeľka školy vzdelávala  učiteľov súkromnej evanjelickej ZŠ v Martine ….

A to nespomenula všetko, čo sa tento rok podarilo  urobiť a na čo sú patrične hrdí,tak žiaci ako aj pracovníci školy.

Potom osobitne poďakovala kvietkom a milým slovom každej pracovníčke školy. Poďakovala  všetkým rodičom, ktorí školu  podporili svojou účasťou na akciách, za podporu pri realizácii triednych projektov, za ich  ocenenie, milé slová, ale aj kritiku.

Poďakovala  aj oteckom, ktorí  pomohli dobudovať doskočisko. Neľutovali čas, ale mnohí ani náklady, aby  žiaci mohli plniť obsah hodín telesnej výchovy a skákať do diaľky podľa predpisu.

Osobitne  poďakovala obecnému úradu, pani starostke a poslancom, za to, že  pochopili význam rekonštrukcie sociálnych zaradení na škole. Pochopili, že ak si rodič vyberá školu pre svoje dieťa skôr ho zaujíma ako škola vyzerá, aké má vybavenie a paradoxne až na poslednom mieste kvalita učiteľa, ktorý  jeho dieťa  bude viesť.

Vyzdvihla finančnú pomoc Obecného úradu Valča pri realizácii  lyžiarskeho  a plaveckého výcviku  a Čítankova   v Košťanoch nad Turcom.

Poďakovala aj pánovi Kaššákovi a Škultétymu, ktorí v telocvični  namontovali nové radiátory a svetlá, čím odstránili opatrenia RÚVZ V Martine.

 

Na záver  riaditeľka vyjadrila presvedčenie, že čas letných prázdnin prinesie všetkým veľa pekných zážitkov, chvíle oddychu, nových kamarátov a že s teplými lúčmi slnka všetci – žiaci, rodičia, učitelia a pracovníci školy načerpajú energiu a dostatok sily do ďalšej práce.

Takže zvoní pomyselný školský zvonec  nie na začiatok, ale KONIEC.

 

 

Najprv sa o nej žiaci i rodičia dozvedeli cez oznam v žiackej knižke.

Ráno 27. júna sa žiaci rozdelili do družstiev. V každom družstve bolo 6 členov. Z nich bol jeden -  zvolený veliteľ, ktorý bol zodpovedný za bezpečnosť pri plnení úloh. Tých bolo  sedem, takže podmienkou bolo, aby  pri ich plnení na jednotlivých stanovištiach  neboli súčasne dve družstvá.

Svoj  zdravý rozum a zvládnutie  takých životných  zručností  ako priateľstvo, spolupráca, starostlivosť, iniciatíva a ich prejavy si mohli  členovia jednotlivých družstiev  overiť  na stanovištiach: maľuj zábavne, šušková štafeta, nevidíš, ale počuješ, čižmový slalom, obrázkový postreh, hádž a neváhaj, zlaňovanie.

Nakoniec mohli družstvá získať potrebné body do celkového hodnotenie aj v bonusovej úlohe - presnou streľbou ľahkej loptičky  do otvorených úst šaša. Tu bolo potrebné použiť zdravý rozum. Hádzať loptičku  práve vtedy, keď nefúkal vietor, vydržať, byť trpezlivý.

Najviac bodov -  86 získalo družstvo pod vedením Lukáša Boďu. Kým žiaci súťažili, pani kuchárky s pani školníčkou varili na dvore v kotlíku  guľáš Od samého začiatku rozvoniaváááál. Chystali ho pre žiakov a rodičov, ktorí prichádzali  na školský dvor od pol tretej poobede. Počasie sa akosi začalo mračiť, ale  dobrý guľáš,  prinesené dobroty od rodičov  všetkým chutili. K tomu neformálne rozhovory, futbal, hry detí … Len to počasie! Začalo pršať a zdalo sa, že nám závidí a neprestane.  Tak sme sa premiestnili do budovy školy a skalní učitelia a rodičia pokračovali  v príjemných rozhovoroch. Niekedy sa v nich dozviete viac, čím  obidve strany dostane „obrúsia svoje hrany“. 

Netradičná rozlúčka so školským rokom aj napriek nepriaznivému počasiu mala svoje opodstatnenie. Pracovníci školy ňou poďakovať rodičom za podporu, pomoc, ocenenie ich práce  počas školského roka, milé slová i konštruktívnu kritiku.

Ďakujeme ešte raz.

Ktorí?

Martin Červeň  a Lucia Koraušová boli úspešní vo výtvarnej súťaži vyhlásenej Turčianskym  kultúrnym  strediskom v Martine v zriaďovateľskej pôsobnosti Žilinského samosprávneho kraja pod názvom TURIEC MAĽOVANÝ.

Martin vo svojej kategórii obsadil 2. miesto a Lucia získala  čestné uznanie.  Aj takýmto krásnym spôsobom prezentovali našu školu. Blahoželáme.

 

Dňa 23. júna vystúpili naši žiaci na 3. ročníku Valčianskeho  folklórneho festivalu s pásmom na Snowlande

„Jesenné hry detí“. Pod vedením učiteliek Vlasty Zajíčkovej a Kataríny Dózsovej jednoduchým , ale pôsobivým pásmom  priblížili divákom a rodičom, ktorí ich prišli podporiť, ako sa deti kedysi  pri pasení kráv, oviec, koní i husí  v jesennom období hrali, zabávali, spievali, tancovali.

Treba oceniť zodpovedný prístup každého  člena súboru za ich ochotu venovať potrebnú snahu a čas, aby  mali nakoniec z vystúpenia ten najlepší pocit. To je tá najlepšia odmena.

 

Nielen mamy, ale aj otcovia majú svoj sviatok. Patrí im tretia júnová nedeľa. My v našej škole sme si oslavu dohodli na utorok 19..Vymysleli sme si pre ockov zopár úloh na rozmýšľanie a potom hor sa športovať - samozrejme celkom rekreačne. Niektorí otcovia sa dohadovali so svojimi ratolesťami, čo a ako  vyplniť, či urobiť. Nakoniec dopadlo všetko tak ako malo a každý jeden ocko, ktorý nabral odvahu a vôbec prišiel, si mohol vybrať mačku vo vreci. Nie, nebola to ozajstná mačka, ale zabalené drobnosti, ktoré sa možno aj niekedy zídu a príde ich čas :). Malý  " doping " vo forme tyčiniek, chrumiek a cukríkov bol ponúkaný a dovolený. Piť vodu bolo priam nevyhnutné, bolo veľmi teplo a ešte pri napätí, ktoré niektorí ockovia vydali zo seba, aj potrebné. Rozprávali sme sa krížom - krážok o všeličom. A aký by to bol záver, keby sa proti sebe nepostavili dve futbalové družstvá? Družstvá boli zmiešané, nikekedy ani nebolo celkom jasné kto a s kým hrá.  Výsledok  bol jasný - 1:0.   Ani ten však nebol dôležitý. Dôležité je to, že sme si našli čas na milé stretnutie a prežili sme maličký okamih, ktorý sa len tak nestáva. Veď aby si ocko staval liedatlo,loď z papiera, či rozmýšľal koľko dverí majú v tej " tvojej " škole a ako sa volá tvoja lekárka? Predstavte si, toto sa dialo na našom školskom dvore a bolo nám dobre. Škoda, že nie každý mohol prísť.

V piatok, 15.6., sme boli na výlete. Smer bol jasný. Košice a zoologická záhrada v Kavečanoch. Radosti bolo veľa, ale i príprav. Vybaviť lístky na vlak, autobusy, vstupenky, ..., a veľa, veľa ´dalších vecí. Pobaliť sa, tak to bolo to najmenej. Ráno jemná nervozita z celého dlhého dňa. Cesta vlakom trvala takmer 3 hodiny. Ubiehala celkom rýchlo. Niektorí hrali karty, hry na telefóne, rozprávali sa a sledovali cestu ako ubieha za oknom rýchlika. Nezabudnúť si nič vo vlaku a šup na autobus do ZOO. Pán šofér nás rýchlo a bezpečne doviezol tam kam mal. Asi každé dieťa navštívilo zoologickú záhradu, no bolo čo pozerať opäť. Mali sme i šťastie, pretože sme prišli na kŕmenie tuleňov s výkladom ošetrovateľky. Určili sme si ďalšiu trasu a cestou okolo zvierat sme sa dostali k rešteurácii, kde sme mali dohodnutý obed. Cvhíľa oddychu padla vhod a šup k ďalším klietkam a zvieratám. Čo by to bol za výlet, keby sme si nenakúpili malé, možno aj smiešne drobnosti, ktoré nám  budú pripomínať naše túlavé topánky. V areáli ZOO je dinopark a to by veru bola škoda, keby sme ho nenavštívili. Aspoň na chvíľu sme sa presunuli v čase a so zatajeným dychom ( niektorí naozaj skoro ani nedýchali ) obzerali, chytali dávne zvieratá, teda ich napodobeniny. Veď keby boli živé, no ani pomyslieť:). Ešte 3D film o dinosauroch a návšteva košickej zoologickej záhrady, spolu s dinoparkom, bola na konci. Autobus nás doviezol takmer do centra Košíc. Videli sme Chrám sv. Alžbety, fontánu, ktoré strieka vodu podľa hudby a niektorí z nás mali šťastie a pri kupovaní zmrzliny sme sa stretli zoči - voči hercovi Milanovi Lasicovi.  Cestou na vlakovú stanicu sme si doplnili zásoby jedla a vody a už len čakať , kedy sa pohne vlak - smer Vrútky. Deň to bol náročný, ale nesťažoval sa nik. Keď sa chce, všetko sa dá zvládnuť. A verte, či nie, my sme to zvládli výborne. Ďakujeme všetkým rodičom, ktorí nás podporili a hádam si s nami aj na výlete oddýchli. Ďakujeme. 

Počasie na jeseň  neprialo nášmu tradičnému výstupu na vrch Javorina, ale malo to asi svoju príčinu. Tento rok sme ho spojili s MDD a zdolaním Javoriny so zábavnými súťažami.

Žiaci rozdelení do siedmych skupín dub, buk, agát, lipa, javor, gaštan, breza si zmerali svoje sily, schopnosť spolupracovať či ukázať akí sú trpezliví v piatich  súťažiach cestou výstupu na vrch Javorina. Najprv trojica, držiaca sa za ruky, mala za čas 2 minúty nazbierať čo najviac šušiek, pričom zbierať mohli vždy tí na kraji a jednou- samozrejme voľnou rukou.  V druhej súťaži každý člen družstva musel bez dotyku podliezť pod dvoma šatkami. A nebolo to jednoduché, hoci to tak vyzeralo. V ďalšej súťaži záležalo na stratégii každého družstva, akým spôsobom oblečie jedného člena svojho družstva  za 2 minúty do čo najväčšieho počtu oblečení. Túto súťaž vyhralo družstvo  gaštan. Dokázalo obliecť na svojho vybraného člena 16 kúskov oblečenia.

Najstrmšiu časť výstupu  zdolávali  členovia družstva držiac sa za ruky  a prebehovaním posledného pred prvého, kým sa všetci nevymenili. Rozhodujúci bol čas.

Na poslednom stanovišti  strieľali  družstvá z praku do terča. Niektorí žiaci videli prak prvýkrát a mnohí i strieľali po prvýkrát. Bolo to vidno.

Potom už prišla len „opekačka“. Rodičia pán Bosík, Bučkuliak a Varchol mali plné ruky práce, pretože všetci chceli ražeň a opekať svoj špekáčik či slaninku čo najprv. Lenže zmestiť sa všetci  k jednému ohňu, nad tým len máloktorí žiak rozmýšľali. 

Pohodu a vychutnávanie  všetkým pokazili  k l i e š t e.  Bolo ich neúrekom. Nebol hádam nikto, na koho by sa neprisali. Krém v rukách pani učiteliek  sa len tak mihal. Aj počasie toho malo dosť a rozhodlo sa, že nás zbaví kliešťov.  Hrmenie, hoci v diaľke, robiace sa tmavé oblaky i prvé kvapky v príjemnom vetríku a my sme sa dali na spiatočný pochod. Snažili sme sa vyhýbať tráve, ale aj cestou  na Snowland niektorých „klieštiky“ sprevádzali.

Na Snowlande sa počasie umúdrilo, slniečko sa začalo usmievať. Deti sa zahrali, dospelí si vypili kávu a dali nohám trošku oddýchnuť. Potom už len po ceste do dediny.

V pondelok bolo vyhodnotenie zábavných súťaží. Na prvom mieste sa umiestnili dve družstvá – dub a agát, ktorých veliteľmi boli Lukáš Boďa a Lucia Kubalová. Na záver robili žiaci  spätnú väzbu. Mali nakresliť  podľa zadania:

*Taký veľký kmeň stromu, koľko síl potrebovali na zdolanie Javoriny.

*Takú veľkú korunu stromu  ako sa im darilo v skupine spolupracovať.

*Toľko listov, koľko nového sa naučili.

*Také korene , ako sa  cítili na MDD.

Pri vyhodnotení tejto spätnej väzby vyšlo najavo, že väčšina žiakov potrebovala veľa síl, aby zdolala Javorinu a životnú zručnosť spoluprácu uplatnila väčšina detí.

V rozprávke „Perníková chalúpka“ sa okrem zdokonaľovania svojej techniky čítania učili prváci rozoznávať zdrobneniny  i tvoriť ich, vytvoriť k slovným spojeniam opačné slovné spojenia súvisiace s obsahom rozprávky( plný krčah – prázdny krčah, hustá hora – riedka hora…). Zopakovali si prirovnania a akým slovíčkom prirovnávame, zlepšovali si aj svoje písanie podľa autodiktátu, keď mali napísať, čo mohla ježibaba vypekať Jankovi, aby ho vykŕmila, či k daným slovám napísať slová s rovnakým významom. V domácich úlohách zase tvorili rýmy k slovám hlasom fúrik, drievko, deň, hostiny, tráviť. V 6. časti rozprávky prepisovali priamu reč Marienky do veršov. K rozprávke robili aj ilustrácie. Za 3. časťou rozprávky mali nakresliť  aspoň jednu stenu domčeka, ktorý bol dobrý ako chlieb a sladký ako medovník a v šiestej  zas fúrik, aký mohla  mať ježibaba. V poslednej, siedmej časti rozprávky, sa naučili, čo je to polianka a nakreslili aj tú.

Zo všetkých častí si vytvorili ďalšiu rozprávkovú knižku.

 

V rozprávke „Vlk superhrdinom“ zistili prváci, že vlk nemusí byť vždy len zlý. V tejto rozprávke vlk využil svoj čuch a vyňuchal Janka a Marienku v perníkovej chalúpke, ba nechcel ani ponúkanú finančnú odmenu od rodičov za ich  nájdenie a ostal inkognito.

Po jej prečítaní mali prváci dokázať, že už vedia čítať aj s porozumením. V rozprávke  hľadali               a farebne označovali odpovede na  tri otázky.

1. Kto sa rozhodol pomôcť rodičom ?

2. Kto vyhlásil pátranie po Jankovi a Marienke ?

3. Prečo rodičia nemali komu dať sľúbenú finančnú odmenu ?

 

Po prečítaní rozprávky „Pampúšik“ v škole i domácom čítaní sa prváci učili, čo je to dramatizované čítanie. Rozdelili si úlohy rozprávača, starenky, pampúšika, zajaca, vlka, medveďa a líšky a potom už podľa obsahu čítali  svoju rolu. A väčšine sa to darilo, pretože venovali domácemu čítaniu primeraný čas a chápali, čo čítali.

Najviac sa však vložili do dramatizácie tejto rozprávky. Teda žiadne čítanie, ale vlastné slová, ba niektorí prváci doslova zopakovali repliky jednotlivých postáv.

Ešte nás čakajú dve rozprávky, ale ktoré, to je pre prvákov prekvapením.

Najlepší atléti našej školy majú za sebou veľmi úspešný športový deň. Aj napriek teplému a dusnému počasiu a dvom búrkam, ktoré sa okolo štadióna  prehnali - neodradili našich žiakov podať najlepší osobný výkon, ktorým nielen zviditeľnili samých seba, ale aj našu školu a obec.

29. mája 2018 na štadióne v Turanoch sa odohral XXVII. ročník Majstrovstiev okresu Martin najmladšieho žiactva v atletickom štvorboji . Súťaže sa zúčastnilo 20 škôl - 21 družstiev, zložených zo štvorice dievčat a chlapcov. Jednotlivé chlapčenské a dievčenské družstvá súťažili v hode kriketovou loptičkou, v skoku  do diaľky, v šprinte na 50 m a v  behu na 400m. V závere súťaže boli zvlášť vyhodnotení najlepší traja  jednotlivci zo všetkých chlapcov a dievčat, ale aj  prvé tri najlepšie družstvá. Aj keď sa snažili všetci súťažiaci našej školy, úspešnejší bol dievčenský tím.

V individuálnom hodnotení Tamarka Kaššáková obsadila krásne 3. miesto. Nezaháľali ani ostatné dievčatá z tímu a tak sa družstvu dievčat poradilo obsadiť nádherné 2. miesto - Tamarka má ruku nad hlavou :), asi z dvojnásobného víťazstva.

Za krásny výsledok a šíreniu dobrého mena našej školy zo srdca ďakujeme. 

Futbalisti našej školy: Patrik Nátny, Martin Červeň, Michal Baka, Lukáš Boďa, Matúš Varchol, Michaela Becíková, Lucia Kubalová a Šimon Hanuliak sa zúčastnili futbalovej súťaže MCDonald cup na vonkajších ihriskách ZŠ s MŠ Hurbanova v Martine. Z 13 družstiev martinských škôl naši futbalisti obsadili krásne 5. miesto. Ďakujeme a prajeme veľa futbalových úspechov.

Kto si myslí, že balón je len na zábavu či ozdoba na narodeninej oslave, tak  sa mýli.  Deti prvého a štvrtého ročníka sa na telesnej výchove presvedčili, že balón môže byť aj vynikajúce športové náčinie.  S ním sme sa rozcvičili, zahrali si skupinové bežecké súťaže zamerané na rýchlosť a postreh, či na záver psychomotorické hry. Hodina sa pre deti stala zábavnou a inovatívnou zmenou na hodine telesnej výchovy.

Posilňovacie cvičenia nie sú u detí veľmi obľúbené, aj keď hlavne staršie deti si veľmi dobre uvedomujú dôležitosť svalovej hmoty pre človeka. Aby sme deťom spríjemnili hodiny telesnej výchovy,  a tak hravou, nenásilnou  formou posilnili hlavne brušné a prsné svalstvo, využili sme na to tréningové vozíky. Či sa nám podarilo splniť cieľ,  môžete posúdiť sami na fotografiách cvičiacich detí prvého a štvrtého ročníka.

 

Už celé dva mesiace žiaci štvrtého ročníka skúmajú, pozorujú a učia sa z učebnice, encyklopédií, aj z internetu rozmanitosti  z tajov živočíšnej ríše.  Že to vôbec nie je jednoduché,  spoznali  hlavne vtedy, keď sa im nahromadili  informácie napr. z vodných živočíchov, ktoré sa zrazu delia na živočíchy žijúce v sladkých tečúcich či stojatých vodách, morských vodách, niektoré sú stavovce iné bezstavovce, drsnokožce a niektoré vyzerajú  ako ryby a pritom sú cicavce. Aby sme ale nezabudli na to, čo sme sa učili pred rybami, objednali sme si motýliu záhradu. Hneď vedľa tabule máme malú pozorovateľňu, v ktorej najprv lozili húsenice – larvy, neskôr sa zakuklili. Pred tým,    než sa z kukiel stali motýle,   premiestnili sme ich do miniatúrnej motýlej záhrady.  Po vykuklení sme  z cukru a vody uvarili  sladučký nektár, ktorý sme pipetou preniesli na kvietky a vložili do motýlej záhrady. Motýliky zosilneli a bezpečne odleteli. Takto sme na vlastné oči pozorovali dokonalú premenu hmyzu.

Že  plávať nie je ľahká vec,

presvedčiť chcel inštruktorov na začiatku

nejeden prvák hneď.

Snahu však keby väčšiu mali

a vody sa menej báli,

tak techniku pŕs by sa rýchlejšie naučili.

Skoky do vody -  aj tie ich potrápili,

nakoniec však všetci zo stupienka zoskočili.

Niektorí urobili pokrok veliký,

iní si ešte na ďalší rok  zopakujú

základy plaveckej techniky.

Čas však na plavárni strávený

priniesol aj pozitívne premeny.

Naučili sa všetci na druhý deň,

že zodpovední sú za svoje veci len.

Že čím rýchlejšie sa prezlečú,

tým viac sa vo vode „pomocú“.

V záverečnej plaveckej súťaži ukázali všetci (  a to 52 detí)

svoje silné stránky.

Niektorí ukázali zvládnutú techniku,

iní svoju tvár zmraštenú od plaču a od kriku.

Veríme však, že strach z vody prekonajú,

a budúci rok už bazén preplávajú.

 

V piatich skupinách všetci zaradení boli

a v nich najlepším časom vyrať mohli.

V 1. skupine

1. Lukáš Boďa

2. Lucia Kubalová

3. Matúš Varchol

V 2. skupine

1. Patrik Gvušč

2. Victória Koreňová

3. Samuel Korauš

V 3. skupine

1. Filippos Chatzipetrou

2. Viktória Burdová

3. Michaela Becíková

V 4. skupine

1. Patrik Nátny

2. Nella Paľovčíková

3. Adam  Bučkuliak

V 5. skupine

1. Mária Huličiarová

2. Dávid Marco Hanzel

3. Simon Burda

Gratulujeme!